<핵심요약> to부정사, 동명사, 분사구문, 독립분사구분

이딴 것들은 모두 동사 R을 변형시켜 '명사/형용사/부사'자리에서 써먹는 것 -끝-

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 ​여러분, 안녕하세요! DrawEnglish 25강입니다. 이번 시간부터 세상 간단한 to R과 R-ing에 대한 소개를 바로 시작하겠습니다.

여러분 동사원형 R 앞쪽에다가 to만 갖다 붙이면요, 이걸 명사/형용사/부사로 써먹을 수 있습니다.

또요, R 뒤쪽에다가 ing만 갖다 붙이면요, 이것도 똑같이 명사/형용사/부사로 써먹을 수 있습니다.

다시 정리하면 "to R 또는 R-ing는 명사/형용사/부사로 써먹을 수 있다"  -끝-

여러분 거짓말 살짝 보태면요, 여러분이 배운 to부정사의 명사적/형용사적/부사적 용법, 동명사, 분사구분 등의 여러가지 용법들과 수없이 쏟아졌던 예외사항들은요,

지금 말씀 드린 이 24자만 기억하고 이해하시면 아주 그냥 다 끝납니다.

다 집어치우고요, 이번 시간에는 여러분들이 이해를 하시건 말건간에 이 24자의 말이 맞는지만 먼저 증명해 드리기 위해서요,

아주 그냥 모조리 까발려 나열해서 여러분들 눈으로 직접 보여드리는 것 먼저 시작하도록 하겠습니다.

여러분은요, 문장들의 구조를 정확히 분석하려는 생각일랑은 하지 마시구요, 그저 to R, R-ing를 명사/형용사/부사로 써먹을 수가 있구나! 

다만 요것만 눈으로 확인해 주시면 되는 겁니다.

여러분! 자! 명사는 주어, 목적어, 보어로 쓸 수 있죠? 형용사는 보어, 명사 수식어로 쓸 수 있죠? 부사는 온갖 잡것 수식어로 쓸 수 있죠?

그렇다면 결론적으로 명사/형용사/부사인 to R, R-ing는 주어, 목적어, 보어, 온갖 잡것 수식어로 쓸수 있죠? 맞죠?

잡소리 집어치우고 바로 확인해 보십시다.

우선 to R을 명사로 써먹으면, 주어, 목적어, 보어 자리에 딱 놓고 쓸 수 있겠죠?

자! 이 문장이 바로 to R 명사를 주어자리에서 써먹은 겁니다. 지금은 문장 구조의 설명과 이해가 필요한 단계가 아님니다.

그냥 그림을 통해 to R을 명사로 써서 주어 자리인것만 확인하시면 그만인 거예요오~.

다음 이 문장은 to R 명사를 목적어 자리에서 써먹은 겁니다. 확인 되셨죠?

다음 이 문장은 to R 명사를 주어보어 자리에서 써먹은 겁니다. 확인 되셨죠?

이 세 문장과 같은 to R의 쓰임을 우리는 to 부정사의 명사적용법 이라고 하면서 배웠던 겁니다.

다음으로 to R을 형용사로 써먹으면, 명사 수식어, 보어 자리에 딱 놓고 쓸 수 있습니다.

이 문장은 to R 형용사를 명사 수식어 자리에서 써먹은 겁니다. 확인 되셨죠?

다음 이 문장은 to R 형용사를 주어보어 자리에서 써먹은 겁니다. 확인 되셨죠?

다음 이 문장은 to R 형용사를 목적어보어 자리에서 써먹은 겁니다. 확인 되셨죠?

이 세 문장과 같은 to R의 쓰임을 우리는 to 부정사의 형용사적용법 이라고 하면서 배웠던 겁니다.

그 다음으로 to R을 부사로 써먹으면 온갖 잡것 수식하는 자리에 딱 놓고 쓸 수 있습니다.

이 문장은 to R 부사를 동사를 수식하는 자리에서 써먹은 겁니다. 확인 되시죠?

이 문장과 같은 to R의 쓰임을 우리는 to 부정사의 부사적용법 이라고 하면서 배웠던 겁니다.

물론 부사는 동사를 수식하는 것이 가장 주된 역할이면서, 형용사/다른 부사를 수식하기도 하고, 또 문장 전체를 수식하기도 하지만,

상당히 많은 경우에 부사가 대체 무엇을 수식하는지 애매한 경우가 많기 때문에 굳이나 언놈을 수식하는지 딱 꼬집어 따질 필요가 없다고 말씀을 드렸었습니다.

그런 의미에서추가적인  이 문장은 그냥 to R을 갑툭튀 부사로 써먹은 문장이라고 말씀 드릴 수가 있겠죠?

참고로 이 문장은 '독립부정사 구문'이라고 하면서 쓸데없이 졸라게 어렵게 설명하고 있는 문장 구조입니다.

요기까지 to R을 명형부로 써먹은 문장들이었습니다.

그럼 이제 부터는 R-ing를 명형부로 써먹은 문장들을 볼 차례죠? 바로 봅시다.

R-ing도 명사로 써먹으면, 주어, 목적어, 보어 자리에 딱 놓고 쓸 수 있죠! 

여러분 R-ing도 놓고 쓸 수 있는 자리 자체는 to R하고 완전히 똑같아요. 

그래서 계속말씀드리자만 to R 즉 to부정사는 무슨무슨 용법이 있고, 또 R-ing 즉 동명사, 현재분사, 분사구문은 무슨무슨 용법이 있다.

이딴식으로 따로따로 복잡하게 외울 필요가 없다니까요. 여러분. 엄마 아니면 아빠예요. 여자/남자로 완전 반대의 성별이지만, 언제나 함께 사는 겁니다.

그럼 봅시다. 이 문장은 R-ing 명사를 주어 자리에서 써먹은 겁니다. 확인 완료!

이 문장은 R-ing 명사를 목적어 자리에서 써먹은 겁니다. 확인 완료!

이 문장은 R-ing 명사를 주어보어 자리에서 써먹은 겁니다. 확인 완료!

이 문장은 R-ing 명사를 목적어보어 자리에서 써먹은 겁니다. 확인 완료!

이 네 문장과 같은 R-ing의 쓰임을 우리는 동명사라고 하면서 배웠던 겁니다.

다음으로 R-ing를 형용사로 써먹으면, 명사 수식어, 보어 자리에 딱 놓고 쓸 수가 있습니다.

이 문장은 R-ing 형용사를 명사 수식어 자리에서 써먹은 겁니다. 확인 되셨죠?

이 문장은 R-ing 형용사를 주어보어 자리에서 써먹은 겁니디. 확인 되셨죠?

이 문장은 R-ing 형용사를 목적어보어 자리에서 써먹은 겁니디. 확인 되셨죠?

이 세 문장과 같은 R-ing의 쓰임을 우리는 현재분사라고 하면서 배웠던 겁니다.

그 다음으로 R-ing를 부사로 써먹으면 온갖 잡것 수식하는 자리에 딱 놓고 쓸 수 있죠?

이 문장이 바로 R-ing를 부사로 써먹은 건데요, 이건 우리가 '분사구문'이라고 하면서 졸라게 스트레스 받아가면서 배웠던 문장 구조죠?

아마 치가 떨리시는 분 많으실걸요! 이것 또한 영포자들을 마구마구 생산해 내는 원흉 중에 하나죠.

하나 더 볼까요? 이 문장 또한 우리가 그림을 그린것 처럼 그저 심플하게 R-ing를 부사로 써먹은 문장이다라고 생각을 심플하게 털어버리면 그만인데,

우리는 이걸 또 '비인칭 독립분사구문'이라는 딱봐도 질려버리는 요상한 용어로 암기를 강요당하고 있는, 왜 만들어 냈는지 모를 암적인 문법 개념입니다.

우리가 도대체 영어를 배우는 겁니까? 아니면 한문을 배우는 겁니까?

또 하나 더 볼까요? 

이 문장은 또 무슨 요상한 용어로 설명할까요? 이건 또 '독립 분사구문'이라고 설명을 하고 있거든요!

용어도 요상하고, 이런 개념을 왜 만들어서 가르치는지도 모르겠고, 심지어 또 용어 사용에도 일관성 없습니다.

제가 왜 이렇게 깔아뭉개는지는 앞으로 제가 다 설명해 드리겠습니다.

자! 다 필요 없습니다. 저와 함께 가고자 하시는 분들이라면요, 

to부정사, 동명사, 분사구문, 블라블라 하면서 뭔가 배운것 같기는 헌데, 이해도 거의 되어있지 않고, 또 두뇌속 여기 저기 산재되 있기도 한 

잡스러운 쓰레기 개념들은 다갖다 버리고 지워 버리셔도 됩니다. 제가 전자사전처럼 바로바로 꺼내 쓸 수 있는 개념들로 채워 드릴테니까요.

그러기 위해서는 아까 말씀드린 "to R 또는 R-ing는 명사/형용사/부사로 써먹을 수 있다"  -끝- 이 스물네자만 딱 기억하십시요.

이 24자면 다 해결됩니다. 제가 이미 문장을 통해 눈으로 확인도 시켜 드렸자나요!

바로 다음 시간 부터는 하나하나 증명해 드리고 바로 딱 이해 시켜 드리겠습니다.

앞선 강의 내용들과 이 to R, R-ing 이거 두개에 대한 설명들까지만 제대로 이해하시면요, 

적어도 문장구조 즉 grammar에 대해서는 거의 모든 부담을 덜어버리실 수 있을 겁니다.

이번 시간은 요기서 마치겠습니다. 다음 시간 부터는 정말정말 기대해 주셔도 좋습니다.

여러분 수고 많으셨습니다. 감사합니다.

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